BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//PYVOBJECT//NONSGML Version 1//EN
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Brussels
BEGIN:STANDARD
DTSTART:20001029T030000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10
TZNAME:CET
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
DTSTART:20000326T020000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3
TZNAME:CEST
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
END:DAYLIGHT
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
UID:20260923T005558Z - 14545@eu473a.odoo.com
DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261026T124500
DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261026T154500
CREATED:20260923T005558Z
DESCRIPTION:<a href="https://www.bijleren.eu/event/opleiding-redelijke-aanp
 assingen-secundair-inclusie-en-brede-basiszorg-30/register">Opleiding Rede
 lijke aanpassingen SECUNDAIR: inclusie en brede basiszorg</a>\n4-daagse op
 leiding met focus op redelijke aanpassingen in het secundair: inclusie en 
 brede basiszorg Op vraag van enkele scholen organiseren we met Bijleren ee
 n opleiding waarbij we samen rond het thema redelijke aanpassingen werken.
  Van wetgeving tot praktische tips en tricks. Door 4 keer opnieuw te verza
 melen in Leuven kunnen we steeds verder ingaan op lopende vragen vanuit sc
 holen. Het doel is over scholen heen gedachten te wisselen en in actie te 
 komen voor een duurzame verankering van redelijke aanpassingen. Data: 26 o
 ktober 30 november 25 januari 22 februari Tijd: 12u45 - 15u45 Locatie: Arn
 ould Nobelstraat 30/0202 3000 Leuven België De vorming wordt gegeven door
  Lucas Hermans Vragen? info@bijleren.eu InhoudVan individuele ondersteunin
 g naar een sterkere aanpak voor je hele team Hoe zorgen we ervoor dat zove
 el mogelijk leerlingen tot leren komen? Wanneer volstaat een sterke brede 
 basiszorg? Wanneer zijn redelijke aanpassingen nodig? En hoe maken we incl
 usie haalbaar voor leerling én leerkracht? Tijdens dit verdiepingstraject
  van vier halve dagen bouwen we stap voor stap aan een onderbouwde én wer
 kbare aanpak voor redelijke aanpassingen\, inclusie en brede basiszorg. Ge
 en vier losse vormingen\, maar een traject waarin inzichten\, concrete voo
 rbeelden en toepassingen op elkaar voortbouwen. Bij Bijleren vertrekken we
  daarbij steeds vanuit dezelfde vraag: wat helpt een leerling daadwerkelij
 k om te leren\, en hoe maken we dat haalbaar in de dagelijkse onderwijspra
 ktijk? Leerling- en leerkrachtvriendelijk dus. De focus ligt daarom niet a
 lleen op wat mogelijk of wenselijk is\, maar vooral op wat werkt: slimme k
 euzes maken\, ondersteuning doelgericht inzetten en maatregelen zo ontwerp
 en dat ze leerlingen vooruithelpen zonder de draagkracht van leerkrachten 
 uit het oog te verliezen. Het traject richt zich bewust op teamleden die z
 ich willen verdiepen en hun expertise [...]
DTSTAMP:20260923T005558Z
LOCATION:Bijleren Leuven\, Arnould Nobelstraat 30/0202\, 3000 Leuven\, Belg
 ium
SUMMARY:Opleiding Redelijke aanpassingen SECUNDAIR: inclusie en brede basis
 zorg
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<a href="https://www.bijleren.eu/event/opleidi
 ng-redelijke-aanpassingen-secundair-inclusie-en-brede-basiszorg-30/registe
 r">Opleiding Redelijke aanpassingen SECUNDAIR: inclusie en brede basiszorg
 </a>\n4-daagse opleiding met focus op redelijke aanpassingen in het secund
 air: inclusie en brede basiszorg Op vraag van enkele scholen organiseren w
 e met Bijleren een opleiding waarbij we samen rond het thema redelijke aan
 passingen werken. Van wetgeving tot praktische tips en tricks. Door 4 keer
  opnieuw te verzamelen in Leuven kunnen we steeds verder ingaan op lopende
  vragen vanuit scholen. Het doel is over scholen heen gedachten te wissele
 n en in actie te komen voor een duurzame verankering van redelijke aanpass
 ingen. Data: 26 oktober 30 november 25 januari 22 februari Tijd: 12u45 - 1
 5u45 Locatie: Arnould Nobelstraat 30/0202 3000 Leuven België De vorming w
 ordt gegeven door Lucas Hermans Vragen? info@bijleren.eu InhoudVan individ
 uele ondersteuning naar een sterkere aanpak voor je hele team Hoe zorgen w
 e ervoor dat zoveel mogelijk leerlingen tot leren komen? Wanneer volstaat 
 een sterke brede basiszorg? Wanneer zijn redelijke aanpassingen nodig? En 
 hoe maken we inclusie haalbaar voor leerling én leerkracht? Tijdens dit v
 erdiepingstraject van vier halve dagen bouwen we stap voor stap aan een on
 derbouwde én werkbare aanpak voor redelijke aanpassingen\, inclusie en br
 ede basiszorg. Geen vier losse vormingen\, maar een traject waarin inzicht
 en\, concrete voorbeelden en toepassingen op elkaar voortbouwen. Bij Bijle
 ren vertrekken we daarbij steeds vanuit dezelfde vraag: wat helpt een leer
 ling daadwerkelijk om te leren\, en hoe maken we dat haalbaar in de dageli
 jkse onderwijspraktijk? Leerling- en leerkrachtvriendelijk dus. De focus l
 igt daarom niet alleen op wat mogelijk of wenselijk is\, maar vooral op wa
 t werkt: slimme keuzes maken\, ondersteuning doelgericht inzetten en maatr
 egelen zo ontwerpen dat ze leerlingen vooruithelpen zonder de draagkracht 
 van leerkrachten uit het oog te verliezen. Het traject richt zich bewust o
 p teamleden die zich willen verdiepen en hun expertise [...]
END:VEVENT
END:VCALENDAR